以小提琴为例，四弦分别是:G、D、A、E(即C调中的5、2、6、3)，这是小提琴的基本音高,听音训练是学习弦乐必不可少的,一般小提琴师傅每天都会调琴,用长笛A作为参考音对小提琴第二弦(中音，A弦)，也可以用钢琴C大调A调的声音作为音准，还有A大调的音叉,大提琴、中提琴和小提琴的调音习惯用音叉(一般是一个音，振动频率是442次/秒)。
1，大部分学习小提琴的人都会自带电子调谐器，即使没有手机下载一个调谐器软件。有了调优工具之后，tune 小提琴。2.最细到最粗的弦的音高分别是E、A、D、G。使用调音器依次调整音高。当调音器上的指针指向正确的音高时，您就可以这样做了。3.一般小提琴要一周调一次，因为练习过程中琴弦的松紧会有变化。一般小提琴师傅每天都会调琴。
弦乐器，多无产品。吉他不是弦乐器。大提琴、中提琴和小提琴的调音习惯用音叉(一般是一个音，振动频率是442次/秒)。在这个音调的基础上，确定了四根弦之间的关系——每根弦之间相差5度。现在用“调音器”调音——有传统调音器(就是那种可以放在嘴里的，一般是一种声音)；还有电子调谐器(显示数字和字母)；也可以用定音乐器(如口琴)或键盘乐器(如钢琴、手风琴、电子琴)调弦。以小提琴为例，四弦分别是:G、D、A、E(即C调中的5、2、6、3)，这是小提琴的基本音高。听音训练是学习弦乐必不可少的。第二是立场和立场。其中“指位”是指手指在琴弦上的位置和间距。这个“手指位置”的准确性决定了音高。初学者，老师除了训练听力，还会告诉孩子准确指向。也就是说，学习一把小提琴，除了听，还需要用手指去摸。把两者结合起来，就可以确定语调了。换句话说，小提琴的“味道”在耳朵和手指上，久而久之，就在心里了。
3、如何调试 小提琴···我是说音准···用长笛A作为参考音对小提琴第二弦(中音，A弦)，也可以用钢琴C大调A调的声音作为音准，还有A大调的音叉。有三种方法来配对第二个字符串，将琴正确地扛在肩上后，左手控制第二弦的弦轴，右手拉第二弦，仔细听标准A调的音高。用两弦的标准音，左手控制三弦的轴，右手的弓毛同时拉动两弦和三弦(中音ho，D弦)混合成第五和弦，当混音共鸣产生“嘟嘟”的和声时，三根弦就对了。做同样的事情，左手控制一根弦轴，右手拉弓，弓毛拉一根弦(高音麦克风，e弦)，当混音共鸣产生“嘟嘟”的和声时，一根弦也是对的。最后将左手控制在四弦(低音sou，G弦)的弦轴上，将三四弦弓起来，当混音共鸣产生“嘟嘟”和声时，四根弦也对齐。总之左手转弦轴的时候要慢慢转，力度要大，不能旋转的时候，可以稍微放松一点，再拧紧。至于“嘟嘟声”，就要靠经验了，原理是四弦之间的音阶都是五度音阶。多练习，多实验，听好音高，你就能调好弦了。
